梧桐树叶像手掌中‘’手掌是指什么?这里是用来比喻梧桐叶的什么?
“手掌”指的是人的手掌。梧桐树的叶子分为五瓣，就像人的手一样。这里是用来比喻梧桐叶的形状的。梧桐树单叶互生，叶大，其叶片呈三角状，长约9～15cm，宽约9～17cm，3～5掌状分裂。造句：**梧桐树的叶子大大的有“五个手指”，就像手掌、像鸭蹼还像一把蒲扇。
你的手掌像梧桐叶 梧桐开着紫色的花儿 你的心也开成紫色 在阳光和风里 一闪一闪 清晨的露水划过 你用手掌接住 托在掌心 向青天托起一片赤子之心 梧桐叶随风落。
用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌,生动地写出了梧桐树叶的形状。 手掌指的是人的手掌。梧桐树的叶子分为五瓣,就像人的手一样。
手掌是指梧桐树叶。这句话是比喻句，把梧桐树叶比喻为手掌。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
梧桐树叶像手掌手掌是指什么?
"梧桐树叶像手掌"是一种比喻,用来形容梧桐树的叶子形状像人的手掌。手掌是人类的一部分,常常用来比喻事物的形状或特征与手掌相似。
柳树的树枝像剪刀,天上的月亮像小船。 柳树的树枝像剪刀,天上的月亮像小船。 枫树的叶子被秋霜打过,像火一样红。
梧桐叶，像手掌一句中，是用手掌来形容梧桐叶的形状。梧桐，是梧桐科梧桐属植物。梧桐，原产我国，在华北至华南、西南广泛种培，尤以长江流域为多。西北地区不适合种植。梧桐，高达15到20米，胸径50cm；树干挺直，光洁，分枝高；树皮绿色或灰绿色，平滑，常不裂。
梧桐树的叶子像手掌,手掌象征着生命的力量和能量。手掌是人类最重要的工具之一,它代表着人类的智慧和创造力。
梧桐树叶正随风摆动,像一双双手掌舞动,你看!有的在向你招手呢。 梧桐树叶正随风摆动,像一双双手掌舞动,你看!有的在向你招手呢。
梧桐树叶像手掌手掌是指什么
指梧桐叶的形态特征。叶片多皱缩破碎，完整者心形，掌状3-5裂，直径15-30cm，裂片三角形，先端渐尖，基部心形，表面棕色或棕绿色，两面均无毛或被短柔毛，基生脉7条；叶柄与叶片等长。气微，味淡。基生脉7条。
“梧桐树叶像手掌”是比喻，用手掌比喻梧桐叶子的形状。“梧桐树叶像手掌”出自于《树之歌》，这是一则以“树”为主题的小韵文，主题单纯，内容浅显，重在识字。还能让学生学习树木的种类，是一篇很不错的文章。《树之歌》原文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
“梧桐树叶像手掌”的仿写句有:池塘荷叶像圆盘。 花园花朵像笑脸。 草原小溪像飘带。 天空雪花像羽毛。 芭蕉树叶像扇子。
比喻梧桐树叶的形状。简介：梧桐生长快，木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油，由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。中国古代传说凤凰"非梧桐不栖"。许多传说中的古琴都是用梧桐木制造的，梧桐对于中国文化有重要的作用。形态特征：梧桐树是喜光植物。
梧桐树叶像手掌手掌是指什么？
1、梧桐树叶像细细柳丝若剪刀。
2、梧桐树叶像弯弯的月亮像小船。
3、梧桐树叶像曼珠沙华似风铃。
4、梧桐树叶像荷花的叶子像把伞。
5、梧桐树叶像柳树的叶子像眉毛。
扩展资料：
“...像...”是比喻句。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫"譬喻"、"打比方"，中国古代称为"比"、或者"譬(辟)。
【比喻句作用】
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫"比喻"，而叫"打比方"。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
手掌是指梧桐树叶。
这句话是比喻句，把梧桐树叶比喻为手掌。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
比喻是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
梧桐树叶和人的手掌有相似的地方，所以这句话把梧桐树叶比喻成手掌。
扩展资料：
比喻的作用
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
使用比喻手法时要注意：
⒈ 本体和喻体必须是性质不同的两类事物；
⒉ 本体和喻体之间必须有相似点。
另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。
