植物妈妈有办法教学反思简短
身为一位到岗不久的教师,课堂教学是我们的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是我收集整理的植物妈妈有办法教学反思简短(通用8篇),欢迎阅读与收藏。
植物妈妈有办法解决问题课文中介绍了三种植物:假鳞片蕨、沙漠酢浆草和绿萝。
①蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。 ②苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。
《植物妈妈有办法》这篇短文说为什么说粗心的小朋友却得不到它?**因为粗心的小朋友不留心观察事物,就获取不到知识。
**精读课文、探究感悟: **你认为哪位植物妈妈最聪明,她传播种子的办法好在哪里?找伙伴一起朗读课文****4节,把你的想法说一说,互相问一问、评一评。(板书合作学习方法:读、说、问、评) (学生合作学习,精读****4节,教师巡视参与。
你从植物妈妈的故事里明白了什么道理?
从《植物妈妈有办法》中明白的道理是:大自然的植物都能用各种各样的办法去传播种子,在不同的环境中生存、长大,所以大家要爱护环境,珍惜每一颗植物。
黄山奇石，令人叫绝;植物王国的奇事，也十分有趣。从植物妈妈的"办法"中，我们能感到大自然的奇妙。这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
植物妈妈有办法最后一小节它告诉我们的意思是生长在大自然里的植物都用各种各样的办法去传播种子,在不同的环境中生存,生长,所以大家一定要自强不息。
它告诉我们: 生长在大自然里的植物,都用各种各样的办法去传播种子,在不同的环境中生存、生长,所以大家一定要自强不息,爱护环境,去珍惜每一颗种子。
听《植物妈妈有办法》一课有感
《植物妈妈有办法》是一首以自然常识为内容的诗歌，全诗共五节，第一节提出问题：植物靠什么传播种子？第****4节，分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，第五节讲，只要细心的观察，就能获得许多知识。诗中把植物当成人来写，读起来亲切有趣。
她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。《植物妈妈有办法》可能是生活在农村的原因，小的时候特别喜欢在田野里面瞎玩，上学的路上，夏天树木青葱电视，秋天草地泛黄，大地的颜色，真的非常美。
《植物妈妈有办法》这篇课文介绍了豌豆，苍耳，蒲公英 等植物传播种子的方法 。豌豆靠豆荚的弹力，将豌豆弹到很远的地方 。苍耳利用身上的带刺的盔甲，挂在动物的皮毛上，到处旅游。蒲公英妈妈给小蒲公英们穿上降落伞，只要风儿一吹，他们就会随着风儿飘到天涯海角 。
今天,我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》,有很大的收获,作文 读《植物妈妈有办法》有感.书中写道：植物妈妈的办法有很多很多.读了以后,我才知道的.比如：蒲公英靠风传播种子；苍耳靠动物皮毛传播种子；豌豆靠太阳传播种子；椰子靠海水传播种子；石榴、樱桃等植物靠小鸟吃下种子后排除粪便传播种子。
植物妈妈有办法读后感
植物妈妈有办法读后感(一)植物妈妈有很多种办法，比如说靠风传播种子，还有靠动物传播种子。能靠风传播种子的植物有：蒲公英，还有一种类似蒲公英的不知道叫什么名字的花。它也有细毛，当风吹过的时候，它的种子就会飘到其他地方去生根发芽。
植物妈妈有办法课文最后是豌豆。 《植物妈妈有办法》这篇课文介绍了豌豆,苍耳,蒲公英 等植物传播种子的方法 。豌豆靠豆荚的弹力,将豌豆弹到很远的地方 。
《植物妈妈有办法》课文 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
《植物妈妈有办法》教学反思1 《植物妈妈有办法》是一篇老课文,每次看到这篇课文,都觉得特别的可爱,整首儿歌,运用了拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言琅琅上口,是一篇百读不厌的科普作品。
内容:《植物妈妈有办法》是九年义务教育课程(人教版)二年级上册第一单元的课文教学的第3课,植物王国中的奇事,十分有趣,从植物妈妈的办法中。
植物妈妈有办法最后一段明白了什么道理?
植物也有优选的能力。那些能够健康成长的都是繁殖能力强一点的。所以说植物妈妈有办法,可以让孩子们四海为家,浪迹天涯 植物也有优选的能力。
豌豆妈妈有办法, 它让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开好妈。
还有这些植物传播种子的办法:水力传播,如椰子。 弹裂也是一种植物传播种子的方法,比如凤仙花。
请点击输入图片描述 运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。2.豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。“更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。“蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。
植物妈妈有办法让我们知道了什么
《植物妈妈有办法》让我们知道了植物传播种子的方法有很多很多，告诉我们只要细细观察大自然就会得到好多知识。
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。
扩展资料
原文
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
《植物妈妈有办法》让我们知道了植物传播种子的方法有很多很多，告诉我们只要细细观察大自然就会得到好多知识。
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。
教材简说
黄山奇石，令人叫绝;植物王国的奇事，也十分有趣。从植物妈妈的"办法"中，我们能感到大自然的奇妙。
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。
植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，就让我们与学生们一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。
